Son maestros, maestras esperanzas educativas de la sociedad en su apostolado la educación es el arte de servirnos.
Por lo general, nuestra sociedad reconoce el valor sabio y solidario de nuestros líderes y lideresas docentes; la pandemia, que tantas debilidades nos han mostrado, ha servido para que surja un reconocimiento nacional valioso, agradeciendo a maestros y maestras que han jugado en estas crisis y en el desarrollo social. Empatías de dignidad, esperanza.
¿El gobierno nacional está planeando de manera presencial las clases 2021? ¿La falta de conectividad acceso a computadores y dispositivos son pocos; ¿Aumentó las inequidades educativas con los alumnos? Sin embargo, a pesar de las brechas digitales, la resiliencia pedagógica de los docentes, diseñaron guías pedagógicas y usaron sus planes de datos personales para mantener a sus estudiantes activos; aprendieron a usar plataformas, produjeron videos, usaron la radio y la televisión como herramientas pedagógicas; trabajaron jornadas con horarios extendidos, estrategias para atender todo tipo de necesidades de las familias; tareas que realizaron; crearon un conocimiento pedagógico que hay que valorar, reconocer y aprovechar para hacer más efectivo el retorno gradual a la escuela. ¿Fecode, Asodegua, padres de familias, no los tuvieron en cuenta en el desarrollo de estas alternancias, para felicitarlos, aumentándoles su sueldo? Congresistas y presidente las personas no son las que hablan mucho, por lo menos, las que educan en corazón a las enseñanzas de la vida.
En estos tiempos difíciles, cada familia con hijos en edad escolar, buscan y tienen la oportunidad de apreciar el valor del trabajo de sus maestras, maestros y relevancias de la escuelas; esta es una oportunidad magnífica para avanzar en el reconocimiento de la dignidad de nuestros docentes con una nueva actitud de los padres de familias participar en el proceso de formación de sus hijos; las escuelas de padres se deben redefinir en las instituciones, aprovechar la experiencia y el aprendizaje asociado con la educación en casa, los aprendizajes y la salud mental podrían estar en riesgo si vuelven al regreso a las aulas por repunte de la pandemia presuntamente.
Es clave el reconocimiento de maestras y maestros como líderes y lideresas sociales, con relevancia en las comunidades donde trabajan; elemento central en reconocimiento es hacer prioritaria la vacunación de maestros: en primera línea, junto con las personas del sector salud; estamos en el momento aportemos para esa actividad, líderes y lideresas, padres de familias y comunidades urbanas y rurales. Mis líderes y colegas, la depresión, las angustias, ansiedades, e indiferencias son muchas veces los enemigos egoístas de la sociedad sin valorar la destreza de los docentes resilientes.
Estas galerías de estrategias en el trabajo son habilidades fundamentales en el quehacer cotidiano de nuestra labor pedagógica, educativa, merecen esperanzas gratificantes por el estado social de derecho.
